品读《简·爱》之感悟

    初夏已至，阳光由春日的微醺已逐渐转热，预示着浓浓的夏日即将到来。已是傍晚时分，窗外绿树掩映，景色宜人，偶尔几声愉悦鸟叫，淡淡的余辉洒落在窗帘旁，恬静、舒适的心境更需书籍来抚慰。捧一本厚厚的小说，应该更适合此刻。即使它已流芳百年，再次阅览，还是不同的心境与感触。

    《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特所著的以第一人称叙述的自传体小说。它叙述的是一个孤女20年来坎坷不平的艰难人生。文笔优美，叙述得当，尤其是在人物的复杂心理活动与语言运用技巧、对人物创作手法及其内心喷涌而出的精神欲望展现的淋漓极致。对时事景象的细致描述、自然景色的穿插，作者的绝妙之处就在于能将两者交融结合为完整性，为读者留下悬而未决的念想。

    从主人公幼年开始，就寄养在已故的舅舅家中，由里德舅妈接管抚养。盖茨海德府富丽堂皇，是英国贵族的中上家庭，生活条件优越。年幼的简·爱聪明、倔强，喜欢独处，似乎与这里的人格格不入，她天生敏感叛逆，善于思考又不甘受辱。凶狠的舅妈和她的儿女们不喜欢她，这更使她有寄人篱下的感觉。艰难的生存状态促使她有了离开这里的想法，药剂师劳埃德先生的善意点燃了简·爱向往学校的另一种生活。

    在伍洛德义塾生活期间，简·爱接受了长达8年的教育机会，6年学习，2年任教老师。主要学习英国史，兼修法语，在这儿，简·爱认识了循规蹈矩的助教米勒老师，善良友爱、端庄优雅的谭波尔小姐，坚强独立、有着不同思想的同龄人彭斯·海伦。影响最深的是谭波尔小姐与海伦之间谈论古老的民族和时代、各种书籍及熟知的法国作家，她们之间有着互为交换的智慧头脑、渊博的学识，都深深震撼着简·爱的内心。

    而故事最为改变女主人公命运的是来到桑菲尔德府从事家庭教师时，简·爱遇到了一生的挚爱——桑菲尔德府的主人爱德华·罗切斯特先生。罗切斯特先生睿智犀利，虽谈不上仪表堂堂，但思想、格局及信仰都深深打动了简·爱的心灵。他们互相赏识、认可，崇拜彼此，简·爱的质朴、善良及敏锐让罗切斯特有了强烈的归属感。英格兰的仲夏明净灿烂，白昼已耗尽了他炽热的烈火，月光闪亮、露水清凉，庭院里的果园美得像伊甸园，树木茂密鲜花盛开，蔷薇、青蒿、茉莉、石竹和玫瑰香气氤氲。

    漫步在这隐蔽的花园里，享受着这恬静的景色和宜人的新鲜空气，简·爱再次邂逅了她的罗切斯特先生，罗切斯特极力辗转终于表达了对她的倾慕之心。在我看来，是一步一步把话题引用到对所有人和物的不舍且转变到热爱的关联上来，从而切至主题。在本质上和外人眼里，简·爱既穷又卑微，矮小又不美，但尊贵、漂亮的英格拉姆小姐却是和罗切斯特先生如此的般配，相形之下，即使灵魂相契合，也是纠缠简·爱情感的枷锁。即使简·爱对着心爱之人生气地喊出“我们本来就是平等的！”精神上的平等，心灵和心灵之间对话，才是他们灵魂相似的地方。尽管罗切斯特喜怒无常，经常非常无礼；虽然两人的爱情历经了坎坷，简·爱出走后又经历了许多，但世事的无常又迫使她想起了罗切斯特，她发现，自己从来没有放下对罗切斯特的爱和挂念。命运又促使她再次逃离，重回罗切斯特身边。她倔强抗争的个性，既维护了妇女独立的人格，主张婚姻独立且男女平等，又表现出鲜明叛逆的精神。她的痛苦和欢乐，内心的矛盾和冲突，对自由的渴望、憧憬和追求向往，无一不是体现了作者对当代社会女性地位的极力维护，主张女性自尊自立，勇于追求自己的幸福。

    何为幸福？泛意来讲，就是在生活中，有人爱、有事做，有所期待。童年有来自父母的宠爱，成长中有老师严慈的爱，身边所有人的善意及关爱，自身感受到的幸福感受。当自己成人后寻寻觅觅、兜兜转转于转角处，发现一个和自己有着类似灵魂的人；人生观、世界观、价值观相同的人。三观的契合，才能使这段路程走得顺畅、顺心又顺意。

    纵观世事，再看名著，虽然时代不同，但千百年来世人追求的幸福无一不是因爱而起，因缘而生情，从而“情不知所起，一往情深，爱不知所踪，倏忽而逝。”泰戈尔这样形容一往而深的感情：“它渗透到生命的核心，由此蔓延开来，仿佛看不见的树叶流遍生命之树的枝丫，使它开花结果。”男主人公罗切斯特对简·爱的感情便是如此。再次回到桑菲尔德府时，眼前的景象由于大火已残垣断壁，荒草萋萋，简·爱和已是残疾的罗切斯特抛弃一切困难，打开心结，相爱的人最终走到了一起。

    作家木心说：“从前书信很慢，车马很远，一生只爱一个人。”最好的爱情是执子之手，与子偕老。