梁家河的学问

    习近平说梁家河是有大学问的地方，我理解，不是说梁家河人文化高、有知识，更不是说梁家河村历史悠久、文明积淀深厚，而是说，它与中国千千万万普通乡村一样，山川沟河乃我中华一隅，张王李赵皆我华夏百姓，山水有肥力可养民生，群众性纯朴能容万象，是一个可以学知问道磨炼人生的地方。
　　　
    当年毛主席号召青年上山下乡接受贫下中农再教育，历史给了那个时期知识青年不同寻常的就业方式，作为其中的一员，习近平能有这样的体会，一来说明他没有虚度年华，带着接受群众再教育的思想，真正学到了知识，学到了怎样生活；二来表现出他对梁家河无限热爱的赤子情怀，他将梁家河当成了第二故乡、第二课堂。他总结在梁家河的收获有两条，一是懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众；二是培养了他的自信心。分析习近平后来的人生路，他的学问的根基，主要是在梁家河打下的。
　　　
    人生而言，天文地理是学问，人情世故更是学问。如果说天文地理映射出的是人的智商，那么人情世故再现的就是人的情商了。因此，学会了做饭，学会了干农活，学会了办沼气是学问，懂得了什么是实际，什么是群众，树立了自信心更是学问。习近平当年在做这些学问的同时，也在时时地叩问内心，叩问“生存还是毁灭”的问题，最终确定了自己的人生目标：今后有条件有机会，要做一些为百姓办好事的工作。他做到了。
　　　
    习近平说：人生处处留心皆学问。我小时候也见过知青，一些知青下不了苦还偷鸡摸狗，给群众留下了不好的印象。我外婆家就住着一个西安的知青，后来还抽上了大烟。不留心，不下苦，还胡来，怎么能懂得人生的大学问、大道理呢。学问只属于那些爱学爱问的人。不学不问，浑浑噩噩，连10分工都挣不到手，或是有了玉米团子和酸菜，就不去再努力白馍和香肉，幸福生活岂会从天而降。
　　　
    习近平在十八届中央常委与记者见面会上指出：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这也是他本人的见识。这见识，与他在梁家河七年知青岁月息息相关。
　　　
    大学问来源于基层，来源于生活，来源于人民。